การวัดและประเมินผลการศึกษา เป็นการติดตามประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอน มุ่งประเมินความรู้ความเข้าใจ การมีเหตุผล ทักษะการปฏิบัติ การรู้จักแก้ปัญหาของผู้เรียน โดยมีรูปแบบการวัดและประเมินผลที่เชื่อถือได้และมีความเที่ยงตรง ซึ่งการวัดและประเมินผลนั้นสามารถทำได้หลากหลายวิธี วิธีการทดสอบโดยใช้ข้อสอบ เป็นวิธีหนึ่งที่จะใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน และเป็นวีที่ได้รับความนิยมมากจากผู้สอน โดยในแผนการสอนนั้นผู้สอนจะระบุวัตถุประสงค์ของหัวข้อที่สอน ซึ่งจะเป็นแนวทางให้ผู้สอนได้สร้างข้อสอบเพื่อวัดพฤติกรรมการเรียนรูที่ได้ระบุไว้ในวัตถุประสงค์ของการสอน คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี มีการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี คณาจารย์จึงจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการวัดและประเมินผลอย่างเหมาะสม ทั้งในด้านการจัดทำแบบทดสอบ และการตัดเกรด เพื่อให้ผลการวัดและประเมินผลเป็นที่น่าเชื่อถือและสะท้อนถึงคุณภาพบัณฑิต และการสอนของอาจารย์ เนื่องจากคณาจารย์ของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี มีระยะเวลาของประสบการณ์การสอนที่แตกต่างกัน คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี จึงได้จัดให้มีโครงการพัฒนาอาจารย์ เรื่อง การจัดการความรู้ด้านการผลิตบัณฑิต กิจกรรม การวางแผนการสร้างแบบทดสอบขึ้นในวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2559 ณ ห้องประชุมพวงหยก คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์